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École supérieure des arts décoratifs de Strasbourg dans le Bas-Rhin

Patrimoine classé
Patrimoine urbain
École
Bas-Rhin

École supérieure des arts décoratifs de Strasbourg

    1 Rue de l'Académie
    67000 Strasbourg
École supérieure des arts décoratifs de Strasbourg
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École supérieure des arts décoratifs de Strasbourg
Crédit photo : Freddo - Sous licence Creative Commons

Timeline

XIXe siècle
Époque contemporaine
1900
2000
1872
Erstes Schulprojekt
1887
Gründung des Museums der Dekorativen Künste
1892
Schule Stiftung
1915
Abfahrt von Anton Seder
1918
Rückkehr nach Frankreich
1981
Historische Denkmalklassifikation
Aujourd'hui
Aujourd'hui

Kulturgüter

Hauptfassade mit seiner Dekoration (cad. 29 12): Beschriftung bis zum 18. Dezember 1981

Kennzahlen

Anton Seder - Gründungsdirektor (1892-1915) Bild des Jugendstils, geformt die Pädagogik.
Auguste Schricker - Museumskurator Initiator der Transformation in der Schule.
Léon Elchinger - Ehemaliger Student und Künstler Die keramischen Dekorationen.
Émile Schneider - Regie (1918-1920) Direkte den Übergang zum französischen System.
Johann Karl Ott et Édouard Roederer - Bau Architekten Autoren des 1892 architektonischen Manifests.
Tomi Ungerer - Berühmter ehemaliger Student Illustrator und renommierter internationaler Künstler.

Ursprung und Geschichte

Die École supérieure des arts décoratifs de Strasbourg wurde 1892 unter der Leitung von Anton Seder gegründet, einer bedeutenden Figur der Jugendstilbewegung. Sein pädagogisches Projekt, inspiriert von den modernen Ideen der Zeit, zielte darauf ab, Kunst und Handwerk zu verschmelzen und konzentriert sich auf das Studium der Natur und Werkstattpraxis. Das Gebäude, das 1892 von Architekten Johann Karl Ott und Édouard Roederer gebaut wurde, verkörpert diese Vision durch seinen nüchternen und innovativen Stil, mit Ziegel und mit keramischen Dekoren und Glasfenstern, die von lokalen Künstlern wie Léon Elchinger entworfen wurden.

Die Einrichtung der Schule ist Teil eines komplexen politischen und kulturellen Kontexts, der durch die Annexion von Elsass-Moselle nach 1870 zum Deutschen Reich gekennzeichnet ist. Ursprünglich als Schule der bildenden Künste konzipiert, wurde es ein Werkzeug für die deutsche kulturelle Integration, obwohl Anton Seder avantgardistische Methoden eingeführt, wie die Lehre durch direkte Beobachtung von Natur und Workshop Praxis aus dem vierten Jahr. Die Schule zeichnet sich durch ihren interdisziplinären Ansatz aus, der sowohl Kunsthandwerker als auch Künstler bildet, sowie durch ihr junges und innovatives Lehrteam wie Auguste Cammissar oder Georges Daubner.

Während des Ersten Weltkriegs trat die Schule in eine Phase der Stagnation ein, die durch die Abreise von Anton Seder im Jahre 1915 und die Abwesenheit von großen Reformen gekennzeichnet war. Nach 1918, mit der Rückkehr von Elsass nach Frankreich, wurde die Schule neu organisiert, um mit dem französischen Bildungssystem, unter der Leitung von Émile Schneider. In den folgenden Jahrzehnten entwickelte sich die Schule, vor allem nach 1945, mit einer Modernisierung ihrer Programme und einer erhöhten Spezialisierung auf die angewandten Künste, unter Beibehaltung ihres kommunalen Status. Heute ist sie Teil der Hochschule der Künste des Rheins und bietet Ausbildung in Kunst, Design und Kommunikation, die ihr Vermächtnis von Innovation und Exzellenz fortsetzt.

Das Gebäude, das 1981 als historisches Denkmal für seine Fassade und Einrichtung klassifiziert wurde, symbolisiert das Bündnis zwischen Tradition und Moderne. Seine Ikonographie, die allegories künstlerischer Disziplinen und floraler Motive kombiniert, spiegelt die pädagogische Philosophie von Seder wider: ein Gleichgewicht zwischen technischer Strenge und Kreativität. Die Schule hat Generationen von Künstlern und Kunsthandwerkern geschult, von denen einige, wie Tomi Ungerer oder Jean Arp, zu großen Figuren der Kunst des zwanzigsten Jahrhunderts geworden sind. Seine Geschichte, geprägt von politischen und kulturellen Veränderungen, macht sie zu einem privilegierten Zeugnis für künstlerische und pädagogische Dynamik in Europa.

Nachhaltige Reformen, vor allem nach 1945, erlaubte die Schule, sich an die heutigen Bedürfnisse anzupassen und Abschnitte wie Design oder grafische Kommunikation zu integrieren. Heute liefert sie nationale Abschlüsse (DNAP, DNSEP) und ist nach wie vor ein wichtiger Akteur in der künstlerischen Ausbildung in Frankreich. Seine 1972 entstandene Illustrationswerkstatt ist besonders berühmt, dank ehemaliger Studenten wie Chloé Mazlo, die Caesars ausgezeichnet. Die Schule versöhnt das historische Erbe mit Innovation und bekräftigt gleichzeitig seinen Anker in der Kulturlandschaft von Straßburg und Elsass.

Externe Links