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École supérieure des arts decoratifs de Strasbourg dans le Bas-Rhin

Patrimoine classé
Patrimoine urbain
École
Bas-Rhin

École supérieure des arts decoratifs de Strasbourg

    1 Rue de l'Académie
    67000 Strasbourg
École supérieure des arts décoratifs de Strasbourg
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École supérieure des arts décoratifs de Strasbourg
Crédit photo : Freddo - Sous licence Creative Commons

Timeline

XIXe siècle
Époque contemporaine
1900
2000
1872
Progetto della prima scuola
1887
Creazione del Museo delle Arti Decorative
1892
Fondazione scolastica
1915
Partenza da Anton Seder
1918
Torna a Francia
1981
Classificazione monumento storico
Aujourd'hui
Aujourd'hui

Patrimonio

Facciata principale con la sua decorazione (cad. 29 12): iscrizione per ordine del 18 dicembre 1981

Dati chiave

Anton Seder - Direttore fondatore (1892-1915) Figura dell'Art Nouveau, a forma di pedagogia.
Auguste Schricker - Curatore del museo Iniziatore di trasformazione a scuola.
Léon Elchinger - Ex studente e artista Realizzate le decorazioni in ceramica.
Émile Schneider - Direttore (1918-1920) Ha diretto la transizione al sistema francese.
Johann Karl Ott et Édouard Roederer - Architetti da costruzione Autori del manifesto architettonico del 1892.
Tomi Ungerer - Ex studente famoso Illustratore e rinomato artista internazionale.

Origine e storia

L'École supérieure des Arts decoratifs de Strasbourg è stata fondata nel 1892 sotto la guida di Anton Seder, una figura importante nel movimento Art Nouveau. Il suo progetto educativo, ispirato alle idee moderne del tempo, mira a fondere l'arte e l'artigianato, concentrandosi sullo studio della natura e della pratica del workshop. L'edificio, costruito nel 1892 dagli architetti Johann Karl Ott ed Édouard Roederer, incarna questa visione dal suo stile sobrio e innovativo, utilizzando mattoni e inglobando decorazioni in ceramica e vetrate disegnate da artisti locali come Léon Elchinger.

L'istituzione della Scuola fa parte di un complesso contesto politico e culturale, segnato dall'annessione dell'Alsazia-Moselle all'Impero tedesco dopo il 1870. Originariamente concepito come una scuola di belle arti, divenne uno strumento per l'integrazione culturale tedesca, anche se Anton Seder introdusse metodi d'avanguardia, come l'insegnamento attraverso l'osservazione diretta della natura e la pratica del workshop dal quarto anno. La Scuola si distingue per il suo approccio interdisciplinare, formando sia artigiani che artisti, sia per il suo giovane e innovativo team di insegnamento, come Auguste Cammissar o Georges Daubner.

Durante la prima guerra mondiale, la Scuola entrò in una fase di stagnazione, segnata dalla partenza di Anton Seder nel 1915 e dall'assenza di importanti riforme. Dopo il 1918, con il ritorno dell'Alsazia in Francia, la scuola fu riorganizzata per allinearsi al sistema educativo francese, sotto la direzione di Émile Schneider. I decenni successivi videro la Scuola evolversi, soprattutto dopo il 1945, con una modernizzazione dei suoi programmi e una maggiore specializzazione nelle arti applicate, mantenendo il suo status municipale. Oggi, fa parte della High School of the Arts of the Rhine e offre formazione in arte, design e comunicazione, perpetuando il suo patrimonio di innovazione e di eccellenza.

L'edificio, classificato come monumento storico nel 1981 per la sua facciata e l'arredamento, simboleggia l'alleanza tra tradizione e modernità. La sua iconografia, combinando allegorie di discipline artistiche e motivi floreali, riflette la filosofia pedagogica di Seder: un equilibrio tra rigore tecnico e creatività. La Scuola ha formato generazioni di artisti e artigiani, alcuni dei quali, come Tomi Ungerer o Jean Arp, sono diventati grandi figure d'arte del Novecento. La sua storia, segnata da cambiamenti politici e culturali, la rende una testimonianza privilegiata delle dinamiche artistiche ed educative in Europa.

Le riforme di successo, soprattutto dopo il 1945, hanno permesso alla Scuola di adattarsi alle esigenze contemporanee, integrando sezioni come la progettazione o la comunicazione grafica. Oggi, offre lauree nazionali (DNAP, DNSEP) e rimane un giocatore chiave nella formazione artistica in Francia. Il suo laboratorio di illustrazione, creato nel 1972, è particolarmente famoso, grazie ad ex studenti come Chloé Mazlo, premiati con i Caesars. La Scuola continua così a conciliare il patrimonio storico con l'innovazione, pur affermando il suo ancoraggio nel paesaggio culturale di Strasburgo e Alsazia.

Collegamenti esterni