Bouw van een normale school 4e quart du XIXe siècle (≈ 1987)
Bouwperiode van het gebouw in Carcassonne.
10 décembre 2021
Registratie als historisch monument
Registratie als historisch monument 10 décembre 2021 (≈ 2021)
Bescherming van gevels, binnenplaats en buitenelementen.
Aujourd'hui
Aujourd'hui
Aujourd'hui Aujourd'hui (≈ 2025)
Position de référence.
Geklasseerd erfgoed
De voormalige normale school van leraren, d.w.z. de gevels en daken van het gebouw, de vloer van het hof van eer, het monument voor de doden, de hekken en muren van het hek op de avenue Doctor-Henri-Gout, zoals afgebakend in rood op het plan gehecht aan het decreet, gelegen 156 avenue van de Doctor-Henri-Gout, op de sectie BL perceel 814: inscriptie bij bestelling van 10 december 2021
Oorsprong en geschiedenis
De voormalige normale school van leraren van Carcassonne, gelegen op 156 avenue du Docteur-Henri-Gout, werd gebouwd in de 4e kwart van de 19e eeuw. Dit gebouw, dat representatief was voor de schoolarchitectuur van die tijd, was gewijd aan lerarenopleiding. Zijn inscriptie als historisch monument in 2021 beschermt zijn gevels, daken, het hof van eer, evenals het monument voor de doden en aangrenzende hekken. Deze elementen, afgebakend op een plan gehecht aan de Orde, getuigen van het lokale erfgoed belang.
De locatie van de school in het departement Aude (Occitaanse regio) weerspiegelt de educatieve inspanning van de Derde Republiek, een periode gekenmerkt door de secularisering en uitbreiding van normale scholen. Deze instellingen speelden een sleutelrol bij de opleiding van leraren, vectoren van republikeinse waarden in de gebieden. In Carcassonne, een stad met een uitgesproken middeleeuws verleden, illustreert dit monument ook de stedelijke en sociale modernisering van de 19e eeuw, tussen historisch erfgoed en nationale onderwijsprojecten.
De wettelijke bescherming van 2021 benadrukt de erfgoedwaarde van het ensemble, inclusief buitenruimten zoals de binnenplaats en poorten. Deze bepalingen zijn erop gericht een symbolische plaats in de Franse onderwijsgeschiedenis te behouden en tegelijkertijd herdenkingselementen (monument voor de doden) te integreren. Het exacte adres, bevestigd door de Mérimée en INSEE bases, verankerde de site in het Carcassaanse stadslandschap, tussen collectief geheugen en functionele architectuur.
