Tijdlijn

Geklasseerd erfgoed

Kerncijfers

Oorsprong en geschiedenis

De school van meisjes van de stad Nouméa, gelegen in Rouvroy in de Pas-de-Calais, werd gebouwd als onderdeel van de urbanisatie in verband met de mijnbouw van pit Nouméa 2 van de Compagnie des mines de Drocourt. Opgericht in de late 19e eeuw (circa 1895), werd het uitgebreid in de jaren 1930-1931 door architecten Charles Duval en Emmanuel Gonse, in een context van na de Eerste Wereldoorlog wederopbouw. De school maakt deel uit van een samenhangend architectonisch complex, waaronder een kerk (Saint Louis), presbyteries en mijnbouwsteden, georganiseerd rond een centraal plein.

De No.2 put, geopend in 1891 en operationeel in 1894 werd vernietigd tijdens de Eerste Wereldoorlog en herbouwd met moderne installaties. Na de nationalisatie van de mijnen in 1946 stopte de winningsactiviteit in 1955, maar de school en aanverwante gebouwen werden behouden. In 2010 werden haar gevels en daken (dateren 1895 en 1930-1931) als historische monumenten vermeld, voordat ze in 2012 als Werelderfgoed van UNESCO werden opgenomen, naast Burial No.84 en Nouméa City.

De school illustreert de architectuur van de mijnbouwschool, gekenmerkt door een functionele uitbreiding (vier kindklassen toegevoegd in 1930) en een harmonieuze integratie in het stedelijke landschap van de corons. Architecten Duval en Gonse ontwierpen ook de presbyteries en namen deel aan de ontwikkeling van het omringende plein, waardoor de maatschappelijke en gemeenschapsrol van deze infrastructuren werd versterkt. Vandaag de dag getuigt de site van het industriële en menselijke erfgoed van het mijnbouwbekken, met verbeterde bescherming van het erfgoed.

De Conical Burial No.84 (80 meter hoog), grenzend aan de put, en nabijgelegen mijnbouwsteden voltooien dit geheime landschap. Hoewel de oudste corons werden vernietigd, vormden de Nouméa stad, de meisjesschool en de Saint-Louis kerk (geregistreerd in 2009) een samenhangend geheel, symboliserend het dagelijks leven van minderjarigen en hun gezinnen tussen de late 19e en midden 20e eeuw.

Externe links