Costruzione della scuola 1905-1907 (≈ 1906)
Diretto da Charles Maurel e dalla sua squadra.
1908
Inaugurazione scolastica
Inaugurazione scolastica 1908 (≈ 1908)
Apertura ufficiale al pubblico.
10 décembre 2007
Classificazione monumento storico
Classificazione monumento storico 10 décembre 2007 (≈ 2007)
Registrazione della scuola e del suo pacco.
Aujourd'hui
Aujourd'hui
Aujourd'hui Aujourd'hui (≈ 2025)
Position de référence.
Patrimonio
L'intera scuola elementare, compreso il terreno della corte e del pacco (Box AR 431): iscrizione per ordine del 10 dicembre 2007
Dati chiave
Charles Maurel - Architetto
Produttore dell'edificio e il suo piano.
Émile Reynier - Sculptore
Autore di sculture e decorazioni.
Boulenger et Cie - Ceramica
Fornitore di piastrelle in ceramica.
Rossi - Sculptore
Installazione di elementi ceramici.
Origine e storia
La scuola elementare di Trois-Quartiers è un edificio scolastico situato nel quartiere di La Loubière, a Toulon (Var), nella regione Provenza-Alpi-Costa Azzurra. Costruito tra il 1905 e il 1907 dall'architetto Charles Maurel, fu inaugurato nel 1908. La sua architettura adotta un piano a forma di U, con due corpi ispirati a templi antichi, ali che ospitano aule e padiglioni d'angolo riservati ai quartieri degli insegnanti. Le facciate sono decorate con piastrelle in ceramica, prodotte dalla casa Boulenger e Cie, e poste dallo scultore Rossi sotto la direzione di Émile Reynier.
La decorazione della scuola si distingue per i suoi motivi in ceramica blu e bordeaux, archi in mezzo alla rabbia e elementi intagliati. Questi dettagli artistici, combinati con una struttura funzionale, riflettono l'importanza attribuita all'educazione pubblica all'inizio del XX secolo. L'intero edificio, compreso il cortile e il pacco, è elencato come monumenti storici per ordine del 10 dicembre 2007, evidenziando il suo valore di patrimonio.
La scuola illustra l'influenza dei movimenti architettonici del tempo, combinando classicismo e innovazioni tecniche. Il suo stile neoclassico, segnato da colonne ioniche e pedimenti, fa parte di un desiderio di monumentalità per gli edifici pubblici. La collaborazione tra architetti, scultori e ceramisti ha creato un insieme coerente, dove ogni dettaglio contribuisce all'armonia generale dell'edificio.
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