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Ferrières kindergarten à Martigues dans les Bouches-du-Rhône

Ferrières kindergarten

    25 Chemin de Paradis
    13500 Martigues
Propiedad del municipio

Timeline

XIXe siècle
Époque contemporaine
1900
2000
1947
Foreground
septembre 1952
Inauguración
19 mars 2001
Clasificación MH
Aujourd'hui
Aujourd'hui

Patrimonio clasificado

El edificio construido en 1952, en su totalidad (Box 5): inscripción por orden del 19 de marzo de 2001

Principales cifras

Jean Prouvé - Ingeniero de construcción Fabricante de estructuras metálicas innovadoras.
Alphonse Arati - Arquitecto Coautor de los planes originales (1947).
Marius Boyer - Arquitecto Cooperativa del proyecto arquitectónico.
Charles Lestrade - Arquitecto Asociado con el diseño del edificio.

Origen e historia

La Escuela de Jardinería de Ferrières, ubicada en Martigues (Provence-Alpes-Côte d'Azur), fue construida en el 3er trimestre del siglo XX e inaugurada en septiembre de 1952. Patrocinado por el Ministerio de Educación Nacional, es el resultado de la colaboración entre arquitectos Alphonse Arati, Marius Boyer, Charles Lestrade e ingeniero Jean Prouvé, pionero de estructuras metálicas ligeras. El edificio, que ha sido catalogado como monumento histórico desde el 19 de marzo de 2001, ilustra un enfoque industrial con componentes de acero atornillado y vidrio asociados con paredes de piedra expuestas. Su plan organiza tres espacios distintos: tráfico, aulas, jardín de invierno y cursos protegidos.

Jean Prouvé despliega innovaciones técnicas como paneles de ventanas de aluminio y muletas de láminas dobladas diseñadas para la producción masiva. Los primeros planes se remontan a 1947, reflejando el deseo de modernizar la arquitectura escolar de posguerra. El edificio, propiedad de la comuna de Martigues (département des Bouches-du-Rhône), marca un punto de inflexión en el diseño de escuelas, mezclando funcionalidad estética educativa e industrial.

La inscripción en el título de monumentos históricos subraya su valor patrimonial, tanto por su arquitectura vanguardista como por su papel en la historia de la educación en Francia. Los materiales (acero, aluminio, piedra) y montaje de pernos son evidencia de una era cuando la industrialización incluso influyó en el equipo público. Hoy, la escuela sigue siendo un símbolo de la renovación arquitectónica de las Treinta Glorias en el sureste de Francia.

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