Arrivo delle sorelle in Guadalupa 1822 (≈ 1822)
Installazione a Basse-Terre prima di Pointe-à-Pitre.
1839
Appello comunale
Appello comunale 1839 (≈ 1839)
Domanda di fondazione di una scuola comune.
1840
Prima scuola a Morne a Caille
Prima scuola a Morne a Caille 1840 (≈ 1840)
Costruzione iniziale da parte delle sorelle.
1854
Autorizzazione del governatore
Autorizzazione del governatore 1854 (≈ 1854)
Apertura di un ramo residenziale.
1860
Completamento dell'edificio attuale
Completamento dell'edificio attuale 1860 (≈ 1860)
Spostati sul sito finale.
1870
Riconoscimento civile da parte dello Stato
Riconoscimento civile da parte dello Stato 1870 (≈ 1870)
La legittimazione della congregazione in Francia.
1882
Installazione sul sito attuale
Installazione sul sito attuale 1882 (≈ 1882)
Trasferimento da Morne a Caille.
5 mai 1988
Classificazione monumento storico
Classificazione monumento storico 5 mai 1988 (≈ 1988)
Protezione degli edifici e dei tribunali.
Aujourd'hui
Aujourd'hui
Aujourd'hui Aujourd'hui (≈ 2025)
Position de référence.
Patrimonio
I due corpi di edifici collegati da una cappella, il pavimento dei cortili, la parete su strada (Box AM 62): classificazione per decreto del 5 maggio 1988
Dati chiave
Joseph-Henri-Joachim Lainé - Ministro di Luigi XVIII
Istruzione coloniale incoraggiata dalle sorelle.
Alexandre Petit - Architetto sospetto
Will ha contribuito alla costruzione.
Origine e storia
L'externate Saint-Joseph-de-Cluny è una scuola cattolica fondata nel 2 ° trimestre del XIX secolo dalla Congregazione delle Suore di Saint-Joseph de Cluny. Originariamente creato per educare le giovani ragazze delle colonie francesi, si stabilì per la prima volta sul fiume Morne a Caille nel 1840, prima di trasferirsi nel 1882 alla sua posizione attuale, all'angolo di Arago e Ennery Streets a Pointe-à-Pitre. L'architetto Alexandre Petit, noto per la vicina chiesa Saint-Pierre-et-Saint-Paul, avrebbe contribuito alla sua costruzione. Il sito, costituito da due corpi di edifici collegati da una cappella, è stato classificato come monumento storico nel 1988.
La scuola fa parte della missione educativa della congregazione, incoraggiata dal ministro Joseph-Henri-Joachim Lainé sotto Luigi XVIII per sviluppare l'insegnamento nelle Indie Occidentali. La prima pietra fu posta dopo l'autorizzazione del governatore di Guadalupa nel 1854, permettendo la costruzione di una scuola di imbarco più spaziosa, completata nel 1860. La scuola, prima riservata alle ragazze, poi aperta ai ragazzi e divenne un gruppo di scuola privata nel XX secolo.
L'architettura mescola gli stili coloniali e Impero, con un piano terra in mattoni e un pavimento in legno con abiti da vivere. Il cancello d'ingresso, in pietra calcarea, presenta un arco al centro della parete e un frontone. I cortili interni acciottolati, delimitati da un prato porticato, e la cappella testimoniano la tipica organizzazione spaziale delle strutture religiose dell'epoca. Gli elementi protetti includono edifici, cappella, cortili e la parete di recinzione.
La congregazione ottenne il riconoscimento civile da parte dello Stato francese nel 1870, consolidando il suo ruolo nell'educazione locale. Oggi l'esterno accoglie le classi materne e elementari, perpetuando la tradizione educativa e spirituale di San Giuseppe di Cluny. La sua classifica tra monumenti storici sottolinea la sua importanza di patrimonio in Guadalupa.
Le sorelle di Saint-Joseph de Cluny, che erano presenti a Basse-Terre dal 1822, risposero nel 1839 alla chiamata del comune di Pointe-à-Pitre per fondare una scuola comune. La loro graduale installazione, da Morne a Caille nel centro della città, riflette il loro adattamento alle crescenti esigenze della popolazione, in un contesto coloniale segnato dall'espansione delle infrastrutture educative e religiose.
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