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Gruppo scolastico (aperto e asilo) à Pantin en Seine-Saint-Denis

Seine-Saint-Denis

Gruppo scolastico (aperto e asilo)

    30 Rue Méhul
    93500 Pantin
Groupe scolaire école primaire de plein air et maternelle
Groupe scolaire école primaire de plein air et maternelle
Groupe scolaire école primaire de plein air et maternelle
Groupe scolaire école primaire de plein air et maternelle
Groupe scolaire école primaire de plein air et maternelle
Groupe scolaire école primaire de plein air et maternelle
Crédit photo : Havang(nl) - Sous licence Creative Commons

Timeline

XIXe siècle
Époque contemporaine
1900
2000
1932-1933
Costruzione della scuola
18 novembre 1997
Registrazione per monumenti storici
Aujourd'hui
Aujourd'hui

Patrimonio

Gruppo scolastico, compresi i pavimenti in giardino (AC 22): registrazione con decreto del 18 novembre 1997

Dati chiave

Florent Nanquette - Architetto Designer del Modernist School Group.

Origine e storia

Il gruppo scolastico Pantin, concepito come scuola primaria all'aperto e all'asilo, fu costruito tra il 1932 e il 1933 dall'architetto Florent Nanquette. Situato nell'ex parco della Signoria, questo edificio incarna l'ideale educativo degli anni '30, combinando il progresso tecnico e i valori igienisti. La sua architettura riflette una sintesi tra modernità e regionalismo, reinterpretando le forme tradizionali attraverso un prisma contemporaneo.

Un simbolo della scuola ideale del periodo interbellico, questo progetto fa parte di un movimento più ampio per migliorare le condizioni di vita e di apprendimento dei bambini. I principi igienisti, poi in voga, vengono applicati attraverso un design arioso e luminoso, mentre l'integrazione in un parco sottolinea l'importanza attribuita alla natura nell'educazione. Il tutto, compreso il pavimento del giardino, è stato iscritto nei Monumenti Storici per ordine del 18 novembre 1997, riconoscendo il suo valore di patrimonio.

La posizione del gruppo scolastico a 30 rue Méhul a Pantin (Seine-Saint-Denis) è specificata con buona precisione (livello 8/10). Di proprietà del comune, questo monumento illustra anche l'impegno delle autorità locali a promuovere l'architettura pubblica innovativa, combinando funzionalità educative e ambizione estetica. Fonti disponibili, come Monumentum, confermano il suo eccezionale esempio di architettura scolastica del XX secolo in Île-de-France.

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