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Grupo escolar Auguste Herbin dans le Nord

Nord

Grupo escolar Auguste Herbin

    5 Bis Rue Cuvier
    59360 au Cateau-Cambrésis
Propiedad del municipio

Timeline

XIXe siècle
Époque contemporaine
1900
2000
1932
Construcción inicial
janvier 1956
Decisión de la prórroga
février - octobre 1957
Trabajo de extensión
2 janvier 1958
Presentación del mosaico
27 août 1958
Instalación de vidrio manchado
28 décembre 2001
Registro MH
Aujourd'hui
Aujourd'hui

Patrimonio clasificado

La fachada con vistas a la Place du 3-Septembre-1944 (Box AE 451): inscripción por decreto de 28 de diciembre de 2001

Principales cifras

Pierre Leprince-Ringuet - Arquitecto inicial Diseñado la escuela original en 1932.
Ernest Gaillard - Arquitecto de extensión Dirige el trabajo de 1956-1957.
Auguste Herbin - Abstract pintor Autor de mosaico y vidrio manchado.
Henri Lhotellier - Cristal maestro Haz la ventana después de Herbin.

Origen e historia

El grupo escolar Auguste Herbin encontró sus orígenes en una escuela construida en 1932 por Pierre Leprince-Ringuet, que se convirtió en demasiado pequeña para acomodar a todos los estudiantes. En enero de 1956, tras un informe de la inspección de la educación primaria, la comuna de Cateau-Cambrésis decidió ampliar la escuela para niñas, ubicada en la calle Cuvier. El arquitecto Ernest Gaillard está a cargo del proyecto y pide al pintor Auguste Herbin que decora el nuevo edificio de sus obras.

El trabajo de extensión tuvo lugar de febrero a octubre de 1957. Auguste Herbin diseñó un mosaico abstracto para la fachada, inspirado en la palabra Orpheus, cuyo diseño fue presentado al inspector académico el 2 de enero de 1958. Al mismo tiempo, colaboró con el maestro vidriero Henri Lhotellier para crear una vidriera, que fue colocada el 27 de agosto de 1958. Este cristal manchado, el único trabajo de vidrio manchado de Herbin, marca la culminación de esta extensión artística y funcional.

La fachada con vistas a la Place du 3-Septembre-1944, decorada con mosaico, está inscrita en los Monumentos Históricos por orden del 28 de diciembre de 2001. El edificio, propiedad del municipio, testimonia el encuentro entre arquitectura escolar y arte abstracto, en el contexto de la reconstrucción y modernización de las instalaciones públicas después de la guerra.

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