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Instituto de Educación Superior

Instituto de Educación Superior

    23 Rue Léon-Gontran Damas
    97300 Cayenne

Timeline

Époque contemporaine
2000
1985
Rehabilitación por el Departamento
1986
Apertura del Instituto de Estudios Superiores
1991
Transferencia de la universidad
9 décembre 1992
Registro de Monumentos Históricos
fin XIXe siècle
Construcción
Aujourd'hui
Aujourd'hui

Patrimonio clasificado

Techo y fachadas del edificio principal y pabellones (véase AE 197): inscripción por orden del 9 de diciembre de 1992

Principales cifras

Information non disponible - No hay carácter clave mencionado Las fuentes no citan a ningún actor específico.

Origen e historia

El Instituto de Educación Superior es un monumento histórico en Cayenne, Guyana, construido a finales del siglo XIX. Este edificio se distingue por su estructura portante de madera, con un relleno de ladrillo en los pisos inferiores y tablas en el segundo piso. La planta baja levantada descansa en una planta de piedra y ladrillo, mientras que dos pabellones de mampostería enmarcan el edificio. Originalmente, su galería en el primer piso fue cerrada por paredes hechas de hojas de madera fijas.

En el siglo XX, el edificio albergaba los servicios de los Puentes y Chaussées (D.D.E.) antes de ser abandonados. En 1985, el Departamento de Guayana Francesa inició su rehabilitación para establecer en 1986 el Institut d'Études Supérieures de la Guiana, la primera universidad del departamento. Tras la transferencia de la universidad en 1991, el sitio acogió a la Dirección de Recursos Humanos del Consejo General. El monumento se ha incluido en el inventario de Monumentos Históricos desde el 9 de diciembre de 1992, con protección cubriendo sus techos, fachadas y pabellones.

La dirección oficial registrada en la base de Mérimée es 9 rue Gonrand-Damas, aunque las coordenadas GPS aproximadas también se encuentran en 18 bis avenue du Général de Gaulle. Propio del departamento, el edificio ilustra la arquitectura colonial adaptada al clima guyanés, combinando materiales locales y técnicas de construcción sostenibles. Su historia refleja los acontecimientos educativos y administrativos de Guyana en los siglos XIX y XX.

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