Origine et histoire du Lycée
Le lycée Edmond-Perrier de Tulle, construit entre 1884 et 1887 par l’architecte Anatole de Baudot, succède au collège de Tulle fondé en 1567. Ce dernier, géré successivement par les jésuites (à partir de 1620) puis les Théatins (1764-1791), fut transformé en lycée en 1883 par décret présidentiel. Les bâtiments, inaugurés en 1887, s’inspirent du lycée Lakanal de Sceaux, autre réalisation de Baudot, et intègrent une polychromie extérieure caractéristique.
Pendant la Première Guerre mondiale, le lycée servit de caserne puis d’hôpital militaire dès août 1914, avant de retrouver sa vocation éducative en 1916. En 1923, il fut renommé en hommage à Edmond Perrier, zoologiste et ancien élève du collège de Tulle, décédé en 1921. Le parc, conçu en 1881 selon les plans de Baudot, a conservé son tracé originel, à l’exception des côtés nord et nord-ouest.
Classé Monument Historique en 1996 pour son ensemble architectural (bâtiments et parc), le lycée a subi trois incendies depuis 1945, dont un majeur en 1967, sans atteinte à sa façade. Aujourd’hui, il accueille 1 100 élèves en filières générales, technologiques et supérieures (BTS, CPGE). Sa devise, « Sunt rupes virtutis iter » (« Les difficultés sont le chemin de la vertu »), reflète son héritage jésuite et son ancrage local.
Parmi ses anciens élèves figurent des personnalités comme Étienne Baluze (historiographe du XVIIe siècle), les zoologistes Edmond et Rémy Perrier, ou Henri Queuille, président du Conseil sous la IVe République. L’établissement se classe 3e départemental et 665e national en 2015 pour la qualité de son enseignement, évaluée sur le taux de réussite au baccalauréat et la valeur ajoutée sociale.
L’architecture du lycée, marquée par l’influence de Viollet-le-Duc (maître de Baudot), et son rôle durant les conflits mondiaux illustrent son double statut de patrimoine éducatif et historique. La protection de 1996 couvre l’intégralité des bâtiments érigés entre 1884 et 1887, ainsi que le parc, témoignant de la vision urbanistique de Baudot.