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Origine et histoire

Le Musée de l'École de Carcassonne est installé au cœur de la cité médiévale, dans le département de l'Aude. Depuis 2009, il est administrativement rattaché au musée des beaux-arts de la ville. Ce lieu unique conserve et expose des objets, meubles et documents scolaires couvrant la période de la IIIe à la Ve République (1880–1960), offrant un témoignage concret de l’évolution des méthodes pédagogiques en France.

Fondé en 1980 par Francis Loubés, le musée est né d’une passion pour la collecte et la restauration de matériel scolaire ancien. Initialement un loisir, ce projet s’est transformé en une initiative culturelle majeure, soutenue par la municipalité. L’ancienne école communale de la cité a été choisie pour abriter les collections, permettant une reconstitution fidèle des salles de classe d’autrefois, avec pupitres en bois, tableaux noirs et estrades.

Les expositions du musée s’articulent autour de thèmes variés, comme les bataillons scolaires, les colonies françaises, ou les appareils de projection historiques. Des ateliers interactifs, tels que l’écriture à la plume ou des dictées inspirées du certificat d’études, complètent la visite. Une bibliothèque spécialisée, composée de manuels et ouvrages pédagogiques, est également mise à disposition des chercheurs et étudiants.

Le musée propose régulièrement des expositions temporaires, comme La récréation (2025–2026) ou Au pied de la lettre (2020). Ces événements mettent en lumière des aspects méconnus de l’histoire scolaire, tout en s’appuyant sur les riches collections de l’association gestionnaire. L’objectif est à la fois patrimonial et éducatif, visant à transmettre la mémoire des écoles communales à travers des supports concrets.

Depuis sa création, le musée collabore étroitement avec la ville de Carcassonne pour organiser des animations et des visites thématiques. Ces initiatives permettent au public de revivre l’ambiance des classes d’antan, tout en découvrant l’évolution des pratiques enseignantes sur près d’un siècle. Le lieu s’adresse autant aux nostalgiques qu’aux nouvelles générations, soucieuses de comprendre le passé éducatif français.

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