Logo Musée du Patrimoine

Alle Franse erfgoed ingedeeld naar regio's, departementen en steden

School voor meisjes, Marguerite middelbare school in Navarra à Bourges dans le Cher

Cher

School voor meisjes, Marguerite middelbare school in Navarra

    59 Rue de Vauvert
    18000 Bourges
Internat du lycée de jeunes filles, actuel lycée Marguerite de Navarre
Internat du lycée de jeunes filles, actuel lycée Marguerite de Navarre
Internat du lycée de jeunes filles, actuel lycée Marguerite de Navarre
Internat du lycée de jeunes filles, actuel lycée Marguerite de Navarre
Internat du lycée de jeunes filles, actuel lycée Marguerite de Navarre
Internat du lycée de jeunes filles, actuel lycée Marguerite de Navarre
Internat du lycée de jeunes filles, actuel lycée Marguerite de Navarre
Crédit photo : Olivier Hammam - Sous licence Creative Commons

Tijdlijn

XIXe siècle
Époque contemporaine
1900
2000
1921
Transformatie naar de middelbare school
1949
Ministeriële instructies
1950-1952
Bouw van een kostschool
1964
Gehernoemde middelbare school
2001
Registratie historisch monument
Aujourd'hui
Aujourd'hui

Geklasseerd erfgoed

Voorkanten, terrassen, rozengaarden (zaak EX 273): inschrijving bij beschikking van 28 juni 2001

Kerncijfers

Jacques Barge - Architect Ontwerper van het kostschool en zijn prototype.
Yvonne Cordillot - Directeur middelbare school Initiator van het educatieve decoratieve project.
Jean et Jacqueline Lerat - Keramiekers Auteurs van de 41 medaillons van beroemde vrouwen.
Henri Malvaux - Schilder Auteur van *Jonge vrouwen in een boomgaard*.
Marguerite de Navarre - Homonieme historische figuur Zuster van Francis I, vrouw van brieven.
Simone Weil - Voormalig docent Filosoof, schoolkamer op zijn naam.

Oorsprong en geschiedenis

Het kostschool van de middelbare school van jonge meisjes, nu middelbare school Marguerite van Navarra in Bourges, werd tussen 1950 en 1952 gebouwd door architect Jacques Barge. Dit project maakt deel uit van het medische programma van het Ministerie van Nationaal Onderwijs (1949 instructies), gericht op het combineren van economie, comfort en moderniteit. Het gebouw, ontworpen als een architectonisch prototype, maakt gebruik van prefabricatie technieken in gewapend beton en een eenvoudig frame, terwijl het integreren van strenge esthetische principes: gemarkeerde geometrie, volledige en lege sets, en gesneden of geplukte stenen gevels.

De inrichting van de kostschool weerspiegelt een educatieve en artistieke wil. De hoogleraren van de École des Arts Appliqués de Bourges, onder leiding van de architect en regisseur Yvonne Cordillot, decoreerden het pand met 41 terracotta medaillons gemaakt door de keramalisten Jean en Jacqueline Lerat. Deze medaillons vertegenwoordigen illustere vrouwen uit de Franse geschiedenis. Een doek van Henri Malvaux, Jonge vrouwen in een boomgaard, en een beeld van Marcel Gili, L.

In 1921 werd de school een middelbare school en in 1964 werd de school omgedoopt tot Marguerite-de-Navarra. De voorgestelde oorspronkelijke naam, Berthe Morisot, werd door de Onderwijsraad verworpen. Het internaat, geregistreerd bij de historische monumenten in 2001, illustreert de architectonische vernieuwing van de naoorlogse periode, het mengen van functionaliteit (comb plan voor optimale monitoring) en symboliek (viering van vrouwen in de openbare ruimte).

De middelbare school, gelegen aan de Rue de Vauvert in de buurt van het stadscentrum en het Berrykanaal, onderscheidt zich vandaag door zijn zeldzame taalopties (Chinese, Russische, Italiaanse) en zijn verschillende kanalen, waaronder een BTS-communicatie. Het organiseert ongeveer 1.040 studenten (2023-2024) en zet een culturele traditie voort met het Margot Festival, een jaarlijks evenement georganiseerd door middelbare scholieren. Het etablissement onderhoudt ook een link met zijn geschiedenis door het hosten van een kamer genaamd ter ere van Simone Weil, voormalig professor.

Tot de opmerkelijke oud-studenten en docenten behoren filosoof Simone Weil, advocaat Christophe Carpe of voormalig parlementslid Yann Galut. De architectuur van de kostschool, met zijn verwijzingen naar de oudheid en de Renaissance, belichaamt een synthese tussen technische moderniteit en cultureel erfgoed, terwijl tegemoet te komen aan de sociale inzet van vrouwen onderwijs in Frankrijk van de Dertig Glorious.

Externe links