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Patrimonio

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Origine e storia

La scuola di famiglia nel distretto di Arenberg di Wallers è stata inaugurata nel 1910, come parte dello sviluppo di infrastrutture sociali intorno alla fossa di Arenberg, un'importante miniera di carbone nell'area mineraria Nord-Pas-de-Calais. Era destinato a formare le ragazze tra i 14 e i 18 anni in compiti domestici (cottura, cucitura, stiratura, sollevamento dei bambini) per un periodo di tre anni. Il progetto preliminare, progettato nel 1907, prevedeva un edificio funzionale con alloggio per il regista, aule specializzate e una galleria di vetro che si apre su un giardino. Dopo la seconda guerra mondiale, la scuola è stata trasformata in una scuola superiore professionale, con l'aggiunta di un'ala aggiuntiva per migliorare le condizioni di accoglienza per gli studenti.

La costruzione della scuola fa parte del contesto più ampio della creazione della città mineraria di Arenberg, iniziata nel 1900 dalla Compagnie des mines d'Anzin. Questa città, progettata per ospitare minori e le loro famiglie, comprendeva coroni, scuole, una chiesa (Sainte-Barbe), una sala festiva, e strutture sociali come una clinica. La scuola familiare, situata vicino alla fossa, rifletteva i valori sociali del tempo, dove la formazione delle donne in ruoli domestici era considerata essenziale per la stabilità delle famiglie di lavoro. Le facciate e i tetti della scuola sono stati elencati come monumenti storici il 1 dicembre 2009, prima della sua classificazione Patrimonio Mondiale dell'UNESCO nel 2012, come parte del sito minerario Hauts-de-France.

Il sito minerario di Arenberg, di cui fa parte la scuola di famiglia, ha vissuto un'intensa attività fino alla chiusura della fossa nel 1989. La conservazione della scuola e di altri edifici (sala di festa, chiesa, città) è in parte spiegata dalle riprese di Germinal nel 1992, che ha salvato queste infrastrutture dalla distruzione. Oggi, la scuola di famiglia, situata a 41b rue Taffin o 44 posto Casimir Périer a Wallers, testimonia la storia sociale e industriale della regione, segnata da miniere di carbone e l'organizzazione comunitaria delle città minerarie. La sua architettura e il suo ruolo educativo lo rendono un elemento chiave del patrimonio minerario Hauts-de-France.

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