Frise chronologique
1795 (7 ventôse An III)
Fermeture du collège royal
Fermeture du collège royal
1795 (7 ventôse An III) (≈ 3)
Suppression sous la Révolution française.
1603
Autorisation royale du collège
Autorisation royale du collège
1603 (≈ 1603)
Henri IV autorise la construction du collège royal.
1812
Achat des bâtiments des Ursulines
Achat des bâtiments des Ursulines
1812 (≈ 1812)
Ville d’Aix acquiert la partie nord-est.
1878
Achat des bâtiments des Visitandines
Achat des bâtiments des Visitandines
1878 (≈ 1878)
Ville complète l’acquisition (partie sud-ouest).
1890
Inauguration du lycée Mignet
Inauguration du lycée Mignet
1890 (≈ 1890)
Présidée par Sadi Carnot après travaux.
1976
Retransformation en collège
Retransformation en collège
1976 (≈ 1976)
Après ouverture du lycée Zola.
1991
Classement et inscription MH
Classement et inscription MH
1991 (≈ 1991)
Protection partielle des façades et escalier.
Aujourd'hui
Aujourd'hui
Aujourd'hui
Aujourd'hui (≈ 2025)
Position de référence.
Patrimoine classé
Chapelle des Andrettes (ou chapelle de l'ancien couvent des Ursulines) , y compris la tribune et l'actuelle sacristie, à l'origine choeur des religieuses ; façade Sud de l'aile Sud avec son retour d'angle Sud-Est ; grand escalier de l'ancien couvent des Bénédictines au Sud-Ouest (cad. AK 75) : classement par arrêté du 8 août 1991 ; Ensemble des façades et des toitures des bâtiments entourant le cloître de l'ancien couvent des Bénédictines, actuel collège Mignet (cad. AK 75) : inscription par arrêté du 8 août 1991
Personnages clés
| Henri IV - Roi de France |
Autorisa le collège royal en 1603. |
| François-Auguste Mignet - Historien |
Collège nommé en son honneur. |
| Sadi Carnot - Président de la République |
Inaugura le lycée en 1890. |
| Paul Cézanne - Peintre |
Ancien élève du collège. |
| Émile Zola - Écrivain |
Ancien élève du collège. |
| Marcel Pagnol - Écrivain |
Répétiteur d’anglais dans l’établissement. |
| Maurice Blondel - Philosophe |
Professeur de philosophie (1886-1889). |
| Laurent Vallon - Maître d’œuvre |
Contribua à la construction des couvents. |
Origine et histoire
Le couvent des Bénédictines et des Ursulines, situé rue Cardinale à Aix-en-Provence, fut construit entre la 2e moitié du XVIIe siècle et le 1er quart du XVIIIe siècle. Ce monument religieux, caractéristique de l’architecture provençale en pierre calcaire, abritait initialement deux communautés distinctes : les Ursulines (couvent des Endrettes, partie est/nord) et les Bénédictines (couvent repris plus tard par les Visitandines, partie sud-ouest). Son organisation spatiale reflétait cette dualité, avec des chapelles, un cloître, et des salles dédiées comme celles de musique ou le bureau du Principal. Les façades actuelles résultent de la réunion ultérieure de ces deux ensembles conventuels.
La Révolution française marqua un tournant : le collège royal voisin, géré successivement par les Jésuites (1621-1773) et les Doctrinaires (jusqu’en 1790), fut supprimé en 1795 (7 ventôse An III). La ville d’Aix acquit les bâtiments des Ursulines en 1812 (partie nord-est) et ceux des Visitandines en 1878 (partie sud-ouest), pour y installer un établissement scolaire. Après des travaux majeurs, le lycée Mignet fut officiellement inauguré en 1890 sous la présidence de Sadi Carnot, avant de redevenir un collège en 1976 après l’ouverture du lycée Zola. L’édifice conserve des éléments classés depuis 1991, dont l’entrée historique des Bénédictines et un escalier d’honneur.
Le site est étroitement lié à des figures culturelles majeures, ayant accueilli comme élèves Paul Cézanne, Émile Zola, ou Darius Milhaud, et comme enseignants Marcel Pagnol (répétiteur d’anglais) ou Maurice Blondel (professeur de philosophie). Ces personnalités illustrent le rôle central de l’établissement dans la vie intellectuelle aixoise, depuis son origine religieuse jusqu’à sa vocation éducative actuelle. Le fronton est du bâtiment, le cloître, et les anciennes chapelles (celle des Ursulines intacte, celle des Bénédictines divisée en deux niveaux) témoignent encore de ce patrimoine composite, où se mêlent histoire religieuse, architecturale et pédagogique.
