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Patrimonio

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Origine e storia

La scuola di ragazze della città Nouméa, situata a Rouvroy nel Pas-de-Calais, è stata costruita come parte dell'urbanizzazione legata all'estrazione mineraria del pozzo Nouméa 2 della Compagnie des mines de Drocourt. Fondata alla fine del XIX secolo (circa 1895), fu ampliata negli anni 1930-1931 dagli architetti Charles Duval e Emmanuel Gonse, in un contesto di ricostruzione post-Prima guerra mondiale. La scuola fa parte di un complesso architettonico coerente, tra cui una chiesa (Saint Louis), presbiteria e città minerarie, organizzata intorno a una piazza centrale.

Il pozzo No.2, aperto nel 1891 e operativo nel 1894, fu distrutto durante la prima guerra mondiale e ricostruito con installazioni moderne. Dopo la nazionalizzazione delle miniere nel 1946, il sito cessò l'attività estrattiva nel 1955, ma la scuola e gli edifici correlati furono conservati. Nel 2010, le sue facciate e i suoi tetti (datati 1895 e 1930-1931) sono stati elencati come monumenti storici, prima di essere elencati come patrimonio mondiale dell'UNESCO nel 2012, insieme alla città di Nouméa e Burial No.84.

La scuola illustra l'architettura della scuola mineraria, caratterizzata da un'estensione funzionale (quattro classi di bambini aggiunte nel 1930) e da un'integrazione armoniosa nel paesaggio urbano dei corpi. Gli architetti Duval e Gonse hanno anche progettato i presbiteria e hanno partecipato allo sviluppo della piazza circostante, rafforzando il ruolo sociale e comunitario di queste infrastrutture. Oggi, il sito testimonia il patrimonio industriale e umano del bacino minerario, con una maggiore protezione del patrimonio.

La Sepoltura Conica No.84 (80 metri di altezza), adiacente alla fossa, e le vicine città minerarie completano questo paesaggio classificato. Sebbene i più antichi coroni siano stati distrutti, la città di Nouméa, la scuola delle ragazze e la chiesa di Saint-Louis (registrata nel 2009) hanno formato un insieme coerente, simboleggiando la vita quotidiana dei minori e delle loro famiglie tra la fine del XIX e la metà del XX secolo.

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