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Origen e historia

La École normale supérieure (ENS) en París, conocida como "de la rue d'Ulm", fue fundada en 1794 por la Convención Nacional bajo la dirección de Joseph Lakanal y Garat, como parte de la reforma educativa revolucionaria. Su objetivo inicial es capacitar a los maestros para difundir conocimientos homogéneos en el territorio nacional, en respuesta a las convulsiones del Terror. Los cursos inaugurales, impartidos entre enero y mayo de 1795 en el Museo de Historia Natural, reúnen a personalidades importantes como Monge, Berthollet o Bernardin de Saint-Pierre. Esta primera, aunque efímera, experiencia sienta las bases para un ambicioso modelo pedagógico que combina la ciencia y la humanidad.

ENS fue recreada como una "escuela normal" en 1808 por Napoleón, antes de ser abolida en 1822 por sus tendencias liberales. Renació en 1826 bajo el nombre de "Escuela Preparatoria", y en 1845 se convirtió finalmente en la "Escuela Alta". En 1847, se trasladó a la calle de Ulm, en edificios diseñados por el arquitecto Alphonse de Gisors, en el lugar de un antiguo convento. El sitio, expandido en 1937 con laboratorios en Rue Lhomond, simboliza la alianza entre tradición republicana y modernidad científica. La escuela, decorada con la Legión de Honor y la Cruz de Guerra 1914-1918, encarna la excelencia académica francesa.

En el siglo XX, ENS se adaptó a los desarrollos sociales y científicos. En 1903 fue adscrita a la Universidad de París, y luego obtuvo su autonomía en 1953. La mezcla, efectiva en 1985 después de la fusión con el Sèvres ENS (fundada en 1881 para niñas), marca un punto de inflexión. La escuela está diversificando su reclutamiento, con concursos para clases preparatorias, estudiantes universitarios y selección internacional. Sus antiguos estudiantes, incluyendo 14 premios Nobel y 11 medallas Fields, ilustran su influencia. Hoy en día, el ENS capacita a 2.700 estudiantes, incluyendo normalistas, maestros y estudiantes de doctorado, en 15 departamentos que cubren literatura y ciencia.

El campus histórico de la rue d-Ulm, clasificado como monumento histórico en 1994, alberga renombradas bibliotecas, como las de letras (800,000 volúmenes) o ciencias sociales, heredera del Centro de Documentación Social fundada por Célestin Bouglé. La corte de Ernests, adornada con impresionantes bustos y su emblemática fuente, es un lugar de memoria. Los edificios, diseñados para la investigación (los laboratorios delpastor, frescos Fournier), reflejan la evolución arquitectónica y pedagógica de la escuela. Miembro de la Universidad PSL, el ENS sigue siendo un símbolo de la demanda republicana y la innovación intelectual.

ENS desempeña un papel clave en la investigación internacional, con asociaciones como el Instituto de Estudios Avanzados o los Presidentes Blaise-Pascal. Sus conferencias (ciclo "Ernest"), ediciones (Rue d'Ulm), y portales digitales (Knowledge-ENS) extienden el conocimiento más allá de sus paredes. A pesar de las controversias, como el caso Colectivo de Palestina en 2011, mantiene su condición de institución de excelencia. Su modelo inspiró escuelas en el extranjero, como la de Pisa, fundada en 1810. En la actualidad, ENS combina el patrimonio revolucionario y la adaptación a los desafíos contemporáneos, desde la paridad hasta la interdisciplinariedad.

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