时间线
1421
由亨利五世主演
由亨利五世主演
1421 (≈ 1421)
百年战争期间的毁灭.
1524
建筑外墙
建筑外墙
1524 (≈ 1524)
由Clément Métezeau执导,路易十二风格.
1840
历史遗迹分类
历史遗迹分类
1840 (≈ 1840)
教堂的第一正式保护.
1856
圣皮埃尔养恤金基金会
圣皮埃尔养恤金基金会
1856 (≈ 1856)
由"兄弟会"20名学生主持开学.
1908
改为圣马丁学校
改为圣马丁学校
1908 (≈ 1908)
寄宿学校结束,迁址.
2022
寄宿学校建筑登记
寄宿学校建筑登记
2022 (≈ 2022)
保护外观,礼拜堂和被漆成的回廊.
Aujourd'hui
Aujourd'hui
Aujourd'hui
Aujourd'hui (≈ 2025)
Position de référence.
分类遗产
原圣皮埃尔寄宿学校建筑的外观和屋顶于1908年成为小学圣马丁分校,原教区共计有1896-1897年的Michon所绘装饰,礼拜堂的外观和屋顶(现为博物馆),1916年乔治-比乌尼埃托儿所的外观和屋顶与相邻的建筑(为漫步者而设的地上和地上地上地上地上地上地上地上地上地上地上地上地上地上地上地上地上地上地上地上地上地上地上地上地上地上地上地上地上地上地上地上地上地上地上地上地上地上地上地上地上地上地上地上地上地上地上地上地上地上地上地上地上地上地上地上地上地上地上地上地上地上地上地上地上地上地上地上地上地上地上地上地上地上地上地上地上地上地上地上地上地上地上地上地上地上地
主要数字
Clément Métezeau - 建筑师
设计了路易十二外观(1524年).
Henri V d'Angleterre - 入侵国王
1421年负责销毁.
Eugène Moulin - 主镜
19世纪有污点的玻璃窗的作者.
Michon - 装饰画家
主教座堂装饰 (1896–97).
起源和历史
圣皮埃尔-德勒教堂(Saint-Pierre de Dreux)位于厄尔-特-卢瓦尔(Centre-Val de Loire),是一座天主教建筑,建于13至17世纪,尽管其今天的可见部分主要可以追溯到15世纪,即百年战争被摧毁后(由英格兰的亨利五世出任1421年的座位). 由克莱门特·梅特索于1524年所制作的未完成外观展现出路易十二风格,而横琴的南臂(早期为17)则在保持哥特式和谐的同时融入了古典主义元素. 该教堂于1840年被列为历史纪念碑,突出其遗产重要性.
39个被保护的有斑纹的玻璃窗,包括上部的13个,可以追溯到19世纪的一些作品(由尤金·穆林作画,洛林·德·查特雷斯作画所和克切尔贝克-雅克基耶作画所). 家具有25幅分类画作,如十字架上的一幅基督(第十八回)或埃及的"拉富特"(La Funite)等,以及中世纪雕塑(Vierge à l'Enfant,第十六回). 轴心小堂为献给圣母,同平面小堂(Saint Vincent,Saint Clotilde)则反映了一个传统的文体组织.
由基督教会兄弟会创建于1856年的圣彼得寄宿学校是当地教育史的一部分. 1908年被改建为一所学校,其原罗曼斯克小教堂(后期为19所-早于20所)及其建筑被列为2022年历史古迹,其中包括有米尊所绘装饰(1896-97)的回廊. 该地随着托儿所(1916年)和维克多-胡戈学校(1954年)的建造而演变,标志着其锚定于德鲁兹活口.
圣皮埃尔教堂附属于德鲁瓦斯的圣艾蒂安教区,它既体现了中世纪遗产,也体现了适应了现代需要. 其近期的修复(2019年一幅16世纪画作的发现,2024年一副"勒布伦"被修复)见证了一种活生生的遗产,介于保存和进化之间. 被保护的元素还包括纪念地平地平地平地平地平地平地平地平地平地平地平地平地平地平地平地平地平地平地平地平地平地平地平地平地平地平地平地平地平地平地平地平地平地平地平地平地平地平地平地平地平地平地平地平地平地平地平地平地平地平地平地平地平地平地平地平地平地平地平地平地平地平地平地平地平地平地平地平地平地平地平地平地平地平地平地平地平地平地平地平地平地平地平地平地平地平地平地平地平地平地平地平地平地平地平地平地平地平地平地平地平地平地平地平地平地平地平地平地平地平地平地平地平地平地平地平地平地平地平地平地平地平地平地平地.
在建筑上,该建筑融合了花纹哥特式(voûts,bays)和文艺复兴的影响(façade). 德勒的伯尔夫里,当代的建筑,以及同奥尔良或南特大教堂的比较,突出了它在地区历史中的作用. 19世纪的玻璃窗经常被修复,而隐蔽的绘画(如1858年的绘画覆盖了16世纪的一出作品)也暴露出超强的历史层.
如今,教堂和旧寄宿学校作为公有财产,仍然是礼拜地,记忆地和文化地. 他们的中心位置(Museum Square)和对公众的开放(通过开放教会协会),使他们在精神、教育和艺术之间对德鲁瓦斯遗产至关重要.
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