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起源和历史

克勒斯河畔阿让通(Argenton-sur-Creuse)的罗林纳特高中最初被设计为一所高等小学,由建筑师高德和格勒利耶于1921年至1924年相接而建. 他在U的计划结合了现代艺术德科(几何形式,线性框架)和传统(砖,石),使其成为Entre-deux-guerres的区域建筑的罕见例子. 主楼由两座有翼的花亭相接而起,上起三层,上半入平平平平平平平平平平平平平平平平平平平平平平平平平平平平平平平平平平平平平平平平平平平平平平平平平平平平平平平平平平平平平平平平平平平平平平平平平平平平平平平平平平平平平平平平平平平平平平平平平平平平平平平平平平平平平平平平平平平平平平平平平平平平平平平平平平平平平平平平平平平平平平平平平平平平平平平平平平平平平平平平平平平平平平平平平平平平平平平平平平平平平平平平平平平平平平平平平平平平平平平平平平平平平平平平平平平平平平平平平平平平平平平平平平平平平平平平平.

在1924至1931年间,同名建筑师将机翼抬起并用双侧屋顶取代了梯田,从而扩大了整体. 1951-1952年,建筑师皮埃尔·布尔金(Pierre Bourguin)将体育馆改建为棚子覆盖的车间,使馆舍适应了新出现的技术需要. 这个纪念碑在当时少数几个地区学校的创建中排名一等,说明了20世纪初的教育和建筑发展.

根据2008年12月18日的命令,在历史纪念碑上刻有外观、屋顶、画廊和栅栏,承认其遗产价值。 因此,现在的普通高中能够跟踪高等初等教育在技术和公民培训中发挥关键作用的时代。 其2015年的部门排名(8分中排名第2位)反映了其教育可持续性,同时将建筑遗产扎根于Creuse河畔Argenton地貌.

草地技术,在建筑过程中被重新发现,以及Art Deco元素(mosaic,stylized motifs)的融合,突出了这个公共项目的审美野心. 建筑师高德和格里利尔(Gaud and Grelier,后为Bourguin)以学术功能和装饰性创新的结合来标出这个地方,反映了第三共和国的文化愿望.

学校建筑成为社会标志。 它的历史反映了法国教学的变化,从一所高等小学到一所普通高中,同时保留了英德雷和卢瓦尔中心的标志性建筑遗产.

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