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Drei-Quartier Grundschule à Toulon dans le Var

Var

Drei-Quartier Grundschule

    22 Rue du Progrès
    83100 Toulon
Ecole élémentaire des Trois-Quartiers
Ecole élémentaire des Trois-Quartiers
Ecole élémentaire des Trois-Quartiers
Ecole élémentaire des Trois-Quartiers
Ecole élémentaire des Trois-Quartiers
Ecole élémentaire des Trois-Quartiers
Ecole élémentaire des Trois-Quartiers
Ecole élémentaire des Trois-Quartiers
Ecole élémentaire des Trois-Quartiers
Ecole élémentaire des Trois-Quartiers
Ecole élémentaire des Trois-Quartiers
Ecole élémentaire des Trois-Quartiers
Ecole élémentaire des Trois-Quartiers
Ecole élémentaire des Trois-Quartiers
Crédit photo : Chabe01 - Sous licence Creative Commons

Timeline

XIXe siècle
Époque contemporaine
1900
2000
1905-1907
Bau der Schule
1908
Einweihung der Schule
10 décembre 2007
Historische Denkmalklassifikation
Aujourd'hui
Aujourd'hui

Kulturgüter

Die gesamte Grundschule, einschließlich des Bodens des Hofes und des Pakets (Feld AR 431): Anmeldung per Bestellung vom 10. Dezember 2007

Kennzahlen

Charles Maurel - Architekt Hersteller des Gebäudes und dessen Plan.
Émile Reynier - Sculptor Autor von Skulpturen und Dekorationen.
Boulenger et Cie - Keramik Lieferant für Keramikfliesen.
Rossi - Sculptor Installation von Keramikelementen.

Ursprung und Geschichte

Die Grundschule von Trois-Quartiers ist ein Schulgebäude im Bezirk La Loubière, in Toulon (Var), in der Region Provence-Alpes-Côte d'Azur. Er wurde zwischen 1905 und 1907 vom Architekten Charles Maurel erbaut und 1908 eingeweiht. Seine Architektur nimmt einen U-förmigen Plan an, mit zwei Vorkörpern, die von antiken Tempeln, Flügeln, die Klassenzimmer und Eckpavillons für Lehrerviertel inspiriert sind. Die Fassaden sind mit Keramikfliesen verziert, von dem Haus Boulenger und Cie produziert und vom Bildhauer Rossi unter der Leitung von Émile Reynier gelegt.

Die Dekoration der Schule zeichnet sich durch ihre blauen Keramik- und Burgundermotive, Bögen in der Mitte des Bügels und geschnitzte Elemente aus. Diese künstlerischen Details, kombiniert mit einer funktionalen Struktur, spiegeln die Bedeutung der öffentlichen Bildung im frühen zwanzigsten Jahrhundert wider. Das gesamte Gebäude, einschließlich des Hofes und des Pakets, ist als historische Denkmäler bis zum 10. Dezember 2007 aufgeführt, was seinen Erbe Wert hervorhebt.

Die Schule zeigt den Einfluss der architektonischen Bewegungen der Zeit, die Kombination von Klassik und technischen Innovationen. Sein neoklassizistischer Stil, der durch ionische Säulen und Pedimente gekennzeichnet ist, ist Teil des Wunsches nach Monumentalität für öffentliche Gebäude. Die Zusammenarbeit zwischen Architekten, Bildhauern und Ceramisten hat ein zusammenhängendes Set geschaffen, in dem jedes Detail zur Gesamtharmonie des Gebäudes beiträgt.

Externe Links