Costruzione iniziale XVIIe siècle (≈ 1750)
Periodo di fondazione del college.
12 décembre 1946
Registrazione per monumenti storici
Registrazione per monumenti storici 12 décembre 1946 (≈ 1946)
Protezione di facciate, pozzi e scale.
Aujourd'hui
Aujourd'hui
Aujourd'hui Aujourd'hui (≈ 2025)
Position de référence.
Patrimonio
Facciate sul cortile verso la strada; pozzi e scale (cad. B 420): ingresso per ordine del 12 dicembre 1946
Origine e storia
Il Narbonne Girls' College, classificato come monumento storico, è costituito da due edifici separati. Il primo, affacciato su Bonnel Street, conserva una corte d'onore e facciate del XVII secolo, decorate con muffe, doucins e portici nel mezzo dell'hangar. L'edificio ospita anche una scala storica e un pozzo, che sono stati protetti da un decreto nel 1946. Le baie, incorniciate con pietre finemente scolpite, riflettono la raffinata architettura civile del tempo.
Il secondo, più moderno edificio occupa il sito del vecchio Logis de l'Ange e si apre sulla strada giusta con un cancello. Solo questa voce rimane della struttura originale, il resto è stato ricostruito. Il cancello di strada di Bonnel, d'altra parte, dà accesso a un piccolo cortile interno, dove le facciate conservano la loro ordinanza originale. L'insieme illustra l'evoluzione architettonica del sito, tra patrimonio del XVII secolo e successive trasformazioni.
Di proprietà del comune di Narbonne, il college si trova a 3 rue Bonnel, in una zona di patrimonio denso. La sua iscrizione nell'inventario dei Monumenti Storici nel 1946 riguarda specificamente le facciate su cortile, pozzo e scalinata, le testimonianze del periodo. L'accuratezza della sua posizione geografica è stimata essere equa (nota 5/10), in base ai dati disponibili.
Il monumento fa parte della storia educativa e urbana di Narbonne, città segnata dal suo ruolo di centro commerciale e culturale in Languedoc. I college delle ragazze, che gradualmente apparvero dal XVII secolo in poi, riflettevano l'evoluzione delle abitudini e l'accesso all'istruzione per le donne, anche se erano riservati per le classi ben fuori. Questo tipo di stabilimento ha anche contribuito a strutturare il tessuto sociale locale.
Oggi, l'edificio conserva una vocazione pubblica, anche se le informazioni sul suo accesso (visite, affitti) non sono specificate nelle fonti. La sua architettura, combinando elementi classici e riqualificazioni, offre un esempio rappresentativo dell'antico patrimonio scolastico in Occitania, dove il patrimonio medievale e moderno spesso coesiste.
