Tijdlijn

Geklasseerd erfgoed

Kerncijfers

Oorsprong en geschiedenis

Het College van het Oratorium van Riom vindt zijn wortels in een lange lokale onderwijstraditie uit de Middeleeuwen. Al in de vijfde eeuw speelde de Saint-Amable kerk van Riom, verbonden met de reguliere kanunniken van Saint-Augustin, een centrale rol in het onderwijs, met lagere en middelbare scholen verbonden aan de abdij. Deze instellingen, aanvankelijk voorbehouden aan toekomstige geestelijken, gingen geleidelijk open voor de leken, ondanks de spanningen tussen religieus en seculier onderwijs. De verstoringen van de Honderdjarige Oorlog en de lokale conflicten in de 13e eeuw verstoorden echter hun ontwikkeling.

Aan het begin van de zeventiende eeuw, de gemeente Riom, geconfronteerd met moeilijkheden bij het beheer van haar gemeenschappelijke college, deed een beroep op de Congregatie van het Oratorium in 1617. In 1618 werd een verdrag ondertekend waarin de Oratoriėrs werden belast met het bestuur van de instelling in ruil voor een gratis onderwijs voor 300 studenten. De vaders van het Oratorium, onder leiding van Jean Bence, begonnen in 1628 met de uitbreiding van het gebouw van een deur uit 1662, symbool van hun aanwezigheid. Het college groeide snel, met de opening van hogere klassen (retoriek, filosofie, theologie) tussen 1622 en 1660, trekken tot 800 studenten.

De architectuur van het college weerspiegelde het belang ervan: twee gebouwen rondom een binnenplaats, met een kapel en een geïntegreerde bibliotheek. Ondanks spanningen met de Jezuïeten en beschuldigingen van het Jansenisme in 1744 bleven de Oratoriërs invloed uitoefenen tot de Revolutie. In 1792 werd de Congregatie ontbonden en het college werd gemeentelijk voordat het werd toevertrouwd aan de Marist Fathers in 1856. De cochèredeur van 1662, geclassificeerd als een historisch monument in 1929, blijft het enige beschermde overblijfsel van die tijd.

Na de revolutie veranderde het gebouw zijn roeping meerdere malen: polymatische school onder Gabriel Dumontel (1800), gerenommeerde gemeentelijke college Michel-de-l'Hospital in 1886, dan middelbare school in de 20e eeuw. De architectonische transformaties (kapel vernietigd in 1861, vergroot in 1876) hebben gedeeltelijk zijn Oratorische erfgoed gewist. Vandaag de dag, de site, altijd gewijd aan onderwijs, getuigt van vier eeuwen van educatieve geschiedenis in Auvergne, mengen religieuze en seculiere erfgoed.

Onder de illustere studenten van het college bevinden zich persoonlijkheden zoals Marivaux (1688 Deze namen onderstrepen de rol van het college als een intellectuele smeltkroes, ver voorbij Riom. De bibliotheek, verspreid na 1792, bevatte zeldzame boeken, die de academische uitmuntendheid van de Oratoria weerspiegelen. Het college belichaamt aldus de overgang tussen de religieuze opvoeding van de Ancien Régime en de moderne openbare school.

Externe links