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起源和历史

瑟南斯的学宫(Cernans)位于勃艮第-弗朗什-孔泰的汝拉省,建于19世纪二季度,更确切地说建于1848年. 这座由建筑师纳西斯·佩尔拉德(Narcisse Perrard)所设计,体现了7月君主制下或第二共和国开始时期的典型的市政和学校功能联盟. 该建筑仍在使用,并保留了原有的安排,教室穿过地上一层,楼上有市政厅,并有历史名地壁炉. 以文艺复兴填充为装饰的中央体外出出土出土出土出土出土出土出土出土出土出土出土出土出土出土出土出土出土出土出土出土出土出土出土出土出土出土出土出土出土出土出土出土出土出土出土出土出土出土出土出土出土出土出土出土出土出土出土出土出土出土出土出土出土出土出土出土出土出土出土出土出土出土出土出土出土出土出土出土出土出土出土出土出土出土出土出土出土出土出土出土出土出土出土出土出土出土出土出土出土出土出土出土出土出土出土出土出土出土出土出土出土出土出土出土出土出土出土出土出土出土出土出土出土出土出土出土出土出土出土出土出土.

1954年,对校舍进行了改造:操场被统一并扩建,并增加了预留式供学生入住. 还建立了一个有楼梯的露台来补偿街道和庭院之间的高地。 这些变化反映了20世纪中叶教育需求的演变,同时保留了原有的结构. 根据2005年7月25日的命令,纪念碑被刻入了历史纪念碑,不仅保护了整个建筑(装饰、露台、保留墙壁),而且保护了纪念碑在塞南斯社区生活中的中心作用,从建造到今天.

学校-海事建筑体现了19世纪的孝廉主义和共和主义原则,在这些原则中,初等教育和地方政府往往被集中在一起,使农村小市镇的资源合理化。 耐用材料的选择和室内空间(教室,楼梯,婚礼大厅)的对称性突出了对秩序和功能的渴望,是该时期公共建筑的特征. 将原烟囱保存在地上,也回顾了市政厅的社会作用,会议地点和居民的决定.

该建筑4 rue de Pontarlier位于汝拉的一个村庄,也反映了通讯轴对建立公共设施的重要性. 靠近瑞士边境,Cernans是一个以商业和文化交流为特征的领土的一部分,学校与市长是扫盲和地方凝聚力的协调中心。 今天,这座纪念碑既体现了一种温和但具有象征意义的建筑遗产,也体现了对法国行政和教育历史的活生生的见证.

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