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Lycée Massillon à Clermont-Ferrand dans le Puy-de-Dôme

Lycée Massillon

    5 Rue Bansac
    63000 Clermont-Ferrand
Propiedad de una asociación
Lycée Massillon
Lycée Massillon
Lycée Massillon
Crédit photo : Sylenius - Sous licence Creative Commons

Timeline

Temps modernes
Révolution/Empire
XIXe siècle
Époque contemporaine
1700
1800
1900
2000
1733
Foundation of the seminar
1851
Vidriado por Thibaud
1935
Pinturas de Dussour
1992
Registro MH
Aujourd'hui
Aujourd'hui

Patrimonio clasificado

Façades y techos correspondientes de edificios que dan en el patio de honor en la calle, incluyendo la capilla con su decoración pintada, madera y vitrales y vestíbulo con su pavimento y decoración (pinturas de Dussour, en particular); decoración pintada del coro de la capilla del título del maestro (cad. N 18): inscripción por decreto del 9 de junio de 1992

Principales cifras

Louis Dussour - Pintores Autor de frescos (1935).
Thibaud - Pintor de vidrio Creador de vidrio manchado (1851).
M. Nicaud - Pintores Sala de fiesta de pintura.
Louise Cottin - Pintores Collaboration pintura sala de fiestas.

Origen e historia

Massillon High School se originó en la creación de un seminario en 1733, primero instalado en Saint-Ferréol Priory, luego transfirió Trudaine Boulevard. Después de la Revolución, el pequeño seminario se estableció en el antiguo convento de Bernardines, fundado en 1658 y ubicado en la calle Bansac en Clermont-Ferrand. Los espacios conventuales fueron renovados: la sala capitular se convirtió en un refectorio, la capilla se transformó en una cocina, y se añadieron extensiones, incluyendo una nueva capilla decorada con vidrieras de Thibaud (1851) representando escenas de la vida de Cristo.

En el siglo XX, especialmente en la década de 1930, la escuela secundaria fue objeto de importantes trabajos de extensión y decoración. En 1935, el pintor Louis Dussour pintó murales para la capilla del máster y el hall de entrada. La sala de fiestas fue decorada con una pintura sobre madera contrachapada firmada por M. Nicaud y Louise Cottin, que ilustra monumentos regionales. Estos elementos decorativos, así como las fachadas y techos con vistas a la corte de honor, fueron protegidos por una inscripción en los Monumentos Históricos en 1992.

La organización espacial de la escuela gira alrededor de un patio cuadrado, heredado de la estructura original Conventual. Los edificios, propiedad de una asociación, combinan así el patrimonio religioso y educativo, dando testimonio de transformaciones arquitectónicas y funcionales a lo largo de casi tres siglos. La preservación de las manchas de vidrio, madera y pinturas murales es un ejemplo notable de la adaptación de un edificio histórico al uso moderno de la escuela.

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