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Ursprung und Geschichte

Im Jahre 1883, Victor Schoelcher, seit 1851 in London nach seiner Opposition gegen den Staatsstreich von Louis-Napoleon Bonaparte, schlug dem Conseil Général de la Guadeloupe eine Sammlung von Kunstwerken (Skulpturen, Medaillen, Besetzungen) zur Schaffung eines "kleinen Museums täglich offen". Ziel ist es, Guatemalaner, vor allem junge Menschen, Zugang zu Kunstkultur und Geschichte zu bieten und ihre geographische Isolation von den großen sechseckigen Museen zu kompensieren. Die Spende umfasst Reproduktionen alter Meisterwerke und Reiseobjekte, die seinen Kampf gegen die Sklaverei darstellen.

Das in einem neoklassizistischen Gebäude des späten 19. Jahrhunderts eingeweihte Museum wurde 1983 mit zwei zusätzlichen Ebenen umstrukturiert. Es wird ein pädagogischer Ort, der ständige Ausstellungen (Formen, Keramik, Drucke) und Workshops (Schreiben, angewandte Kunst) kombiniert. Schoelcher sieht es als Werkzeug der Emanzipation durch Unterricht, Mischen von Kunst, Gedächtnis der Sklaverei und Einführung in Technologie (Multimedia). 1998 erinnert ein neues Museum an die 150 Jahre Abschaffung und bekräftigt seine Berufung: junge Guatemalaner zu erziehen und zu inspirieren.

Als Musée de France eingestuft, hält die Institution auch ethnologische Sammlungen (Aztec, Senegalesische Objekte) und Archive im Zusammenhang mit der Abschaffung. Seine Architektur, ein seltenes lokales Beispiel des neoklassizistischen Prestiges, ist geprägt von kandierten Pilastern und Zinkdekorationen. Das erste Projekt von Schoelcher – demokratisierende Kunst zur Bekämpfung von Ungleichheiten – steht im Mittelpunkt seiner Mission, zwischen Erbe und zeitgenössischer Schöpfung.

Das Museum würdigt Schoelcher, indem es seine persönlichen Gegenstände und Schriften ausstellt und seine Arbeitsmethode bezeugt: Reisen, Sammlung von Dokumenten und geistiger Kampf gegen die Leiblichkeit. Die temporären Ausstellungen unterstreichen die Guadeloupian-Künstler, während die Workshops ihr Ideal eines lebendigen Museums, des Ortes der Übertragung und der Schöpfung fortführen, der in den sozialen Aufgaben seiner Zeit wie heute verankert ist.

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