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Timeline
Temps modernes
Révolution/Empire
XIXe siècle
Époque contemporaine
1800
1900
2000
1798
Creación de la Escuela Central
Creación de la Escuela Central 1798 (≈ 1798)
Consolidación inicial de colecciones de Lorrain.
1804
Traslado a la ciudad
Traslado a la ciudad 1804 (≈ 1804)
Las colecciones se convierten en propiedad municipal.
1935
Inauguración del Instituto Zoológico
Inauguración del Instituto Zoológico 1935 (≈ 1935)
Nuevo edificio de colección.
1967
Primer acuario instalado
Primer acuario instalado 1967 (≈ 1967)
Inicio de la vocación acuarofílica.
1993
Depósito de colecciones ENSG
Depósito de colecciones ENSG 1993 (≈ 1993)
Enriquecimiento en geología y paleontología.
2005
Renovación de la galería
Renovación de la galería 2005 (≈ 2005)
Reapertura del primer piso modernizado.
Aujourd'hui
Aujourd'hui
Aujourd'hui Aujourd'hui (≈ 2025)
Position de référence.
Principales cifras
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Origen e historia
El Muséum-Aquarium de Nancy tiene sus orígenes en la reunión de diecisiete gabinetes de curiosidad Lorrain en el siglo XVIII. Estas colecciones, inicialmente dispersas, se reunieron en la Escuela Central de Nancy en 1798, antes de ser transferidas a la ciudad en 1804 cuando se crearon las escuelas secundarias. Abandonada en 1807, fueron recuperadas en 1854 por la nueva facultad de Nancy, marcando el comienzo de la gestión universitaria. Los sucesivos movimientos (Palacio Universitario en 1860, Instituto Zoológico en 1933) reflejan la expansión de las colecciones, ahora centradas en la zoología, la geología y la etnografía.
En 1935, la inauguración del Institut de Zoologie rue Sainte-Catherine centralizó las colecciones zoológicas, mientras que la geología y las secciones botánicas obtuvieron sus propios espacios entre 1913 y 1927. La vocación acuarofílica surgió en 1967 con la instalación de los primeros ferries, luego fue estructurada en 1971 gracias a una asociación con el Círculo Acuorófilo y la ciudad. El decenio de 1990 marcó un punto de inflexión con el aire acondicionado de las reservas (1991), la integración de las colecciones de la Escuela de Geología (1993) y la renovación de galerías en 2005.
El museo se distingue por sus 500 especies marinas vivas y 19.000 piezas naturalizadas, incluyendo especímenes raros o extinguidos (como el lobo tasmaniano). Desde 2005 desarrolla colecciones educativas y científicas, como la colección ictiológica (pescado mantenido para estudio) o especímenes manipuladores para el público. Su evolución ilustra la transición de un gabinete de curiosidad a un lugar híbrido, combinando conservación, investigación y mediación científica.
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